課程目標 ; 透過對色彩的學習與了解、可以初步了解自己與別人的簡易工具。
教學方式: 簡單易懂、互相分享、舉例許多切身生活的例子,使課程生動活潑不乏味。
報名截止: 102年08月21日止
報名網址 : http://www.kdcca.org.tw/kscu/ch/course_detail.php?S=42
上課地點 : 正興國中(高雄市三民區覺民路850號)
課程大綱(課程概要):色彩人格心理學 |
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週次 |
主題 |
內容 |
1 |
色彩概念 |
色彩原理、概論、緣由,為何要學色彩學,觀念建立 |
2 |
色彩系列-紅色 |
深紅、正紅、粉紅的人格特質、心理狀態及行為模式 |
3 |
色彩系列-橘色 |
正橘、粉橘的人格特質、心理狀態及行為模式 |
4 |
色彩系列-黃色 |
正黃、粉黃的人格特質、心理狀態及行為模式 |
5 |
色彩系列-綠色 |
墨綠、正綠、粉綠的人格特質、心理狀態及行為模式 |
6 |
色彩系列-藍色 |
深藍、正藍、粉藍的人格特質、心理狀態及行為模式 |
7 |
色彩系列-紫色 |
深紫、正紫、粉紫的人格特質、心理狀態及行為模式 |
8 |
色彩系列-中性色 |
黑白灰的人格特質、心理狀態及行為模式 |
9 |
公共論壇週 |
全校停課一週,學員參加公共論壇 |
10 |
色彩心理解析(一) |
找出屬於你的色彩,藉由色彩看待自己的人格與內在,小組討論分享,經由討論更深入色彩學習的應用 |
11 |
色彩心理解析(二) |
尋找你喜歡與不喜歡的顏色,藉由三個顏色的變化衍生討論心理需求差異與潛意識投射,如何使用這三個顏色分析自己或他人 |
12 |
色彩心理解析(三) |
互補色特質解析、心理狀態及行為模式 |
13 |
色彩心理解析(四) |
三原色特質解析、心理狀態及行為模式 |
14 |
色彩心理解析(五) |
深、淺色特質解析、心理狀態及行為模式 |
15 |
色彩心理解析(六) |
各色對人格特質的影響,區別性、如何運用於生活、如何促進你和周遭的人的關係 |
16 |
色彩心理解析(七) |
教你如何運用解析技巧分辨各個色彩的特質,色卡的應用 |
17 |
總複習 |
學員分享課程感想,學習帶來的改變,課程回顧與自我檢視 |
18 |
成果發表 |
學員成果展示 |