背景  

 

課程目標 ; 透過對色彩的學習與了解、可以初步了解自己與別人的簡易工具。

教學方式: 簡單易懂、互相分享、舉例許多切身生活的例子,使課程生動活潑不乏味。

報名截止: 102年08月21日止

報名網址 : http://www.kdcca.org.tw/kscu/ch/course_detail.php?S=42

上課地點 : 正興國中(高雄市三民區覺民路850號)

 

 

課程大綱(課程概要):色彩人格心理學

週次

主題

內容

1

色彩概念

色彩原理、概論、緣由,為何要學色彩學,觀念建立

2

色彩系列-紅色

深紅、正紅、粉紅的人格特質、心理狀態及行為模式

3

色彩系列-橘色

正橘、粉橘的人格特質、心理狀態及行為模式

4

色彩系列-黃色

正黃、粉黃的人格特質心理狀態及行為模式

5

色彩系列-綠色

墨綠、正綠、粉綠的人格特質心理狀態及行為模式

6

色彩系列-藍色

深藍、正藍、粉藍的人格特質、心理狀態及行為模式

7

色彩系列-紫色

深紫、正紫、粉紫的人格特質、心理狀態及行為模式

8

色彩系列-中性色

黑白灰的人格特質、心理狀態及行為模式

9

公共論壇週

全校停課一週,學員參加公共論壇

10

色彩心理解析(一)

找出屬於你的色彩,藉由色彩看待自己的人格與內在,小組討論分享,經由討論更深入色彩學習的應用

11

色彩心理解析(二)

尋找你喜歡與不喜歡的顏色,藉由三個顏色的變化衍生討論心理需求差異與潛意識投射,如何使用這三個顏色分析自己或他人

12

色彩心理解析(三)

互補色特質解析、心理狀態及行為模式

13

色彩心理解析(四)

三原色特質解析、心理狀態及行為模式

14

色彩心理解析(五)

深、淺色特質解析、心理狀態及行為模式

15

色彩心理解析(六)

各色對人格特質的影響,區別性、如何運用於生活、如何促進你和周遭的人的關係

16

色彩心理解析(七)

教你如何運用解析技巧分辨各個色彩的特質,色卡的應用

17

總複習

學員分享課程感想,學習帶來的改變,課程回顧與自我檢視

18

成果發表

學員成果展示

 

 

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